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| 绍兴市教育学会成立于20世纪80年代末。近年来，绍兴市教育学会围绕“主动借力，激活机制，创设载体，注重实效”的工作思路，较好地发挥了学会在普及教育科学，引领学校“科研立校”，促进教师专业发展中的作用。通过创新学会工作模式，如建立市、区（县）教育学会秘书长例会制度，建立学会工作评优制度，建立和完善教学、科研成果评优机制，调动了广大会员单位（个人）参与学会活动的积极性。 |
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| 2022年所推选的十七项基础教育成果，有三项获得省一等奖；四项获得二等奖；2023年五项基础教育成果均获国家级基础教育成果奖，实现此奖项的零的突破。 |
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